依旧是持续放晴的蓝天。从窗户吹进来的春风带着青葱草木的香气，这慵懒的空气让人不禁泛起阵阵困意。
这次的审议会有了变化。首先一点，小宫希望不参加。说是有近藤一个人就够了，我们也就不再多说，会长和我都同意了。然后还有一点，一直打着哈欠都要注意的会长，不知是不是精力不足，连视线都没往这边看。
“...那么——”
“...堀北同学……”
不想做。
确定会失败。
似乎对“恋爱辩论会”的开始都很抗拒，说话都结结巴巴的。
“......哈”
堀北会长显然已经预见到了彻底的失败。但他这副样子可算不上中立。这样下去没法进行，就算进行了也会出现失言。
那，我要不要帮一把？这样对龙园来说应该也是更希望看到的。
“会长，我来代替您。要是没法正常进行的话，您就休息一下吧。”
“......啊”
他无力地把身体靠在墙边的椅子上，视线一直望着窗外。至少别往这边看行吗？嘛，反正我能推进就行。
“由比企谷代理进行。
那么首先重新确认双方的主张，根据证据和证人进行事实确认，做出判决，按照这个流程进行可以吗？”
“嗯，没问题。”
“啊，这边也没问题。”
茶柱老师没有任何反应。明明现状是大多数可能会失败......果然，我担心的没错。星之宫老师，拜托了。
“那么，首先是 C 班的主张，‘被 D 班的须藤叫出去并被单方面殴打’，这里有没有异议——”
“没错！”
太快了。太急切了。是这么着急这件事，还是自信过剩了呢。不管怎样，没有分歧就好。
“接下来是 D 班的主张，‘被 C 班的近藤叫出去，争论后被近藤殴打’。这里有没有错误——”
“哦！没错！”
嗯，这边也挺急切的。大概是因为佐仓是目击者，所以看到了胜算吧。
“谢谢。那么请 C 班就‘叫出去的方式’提供证据或者证人。”
“好的！”
似乎是收买成功了，虽说可能是说谎但有证人，在僵持的局面中算是相当占优势，所以态度显得很从容。近藤走出房间，又带着一名学生再次进来。这个人大概就是桥本说的篮球部的前辈吧。
“我是二年 C 班的龟崎。...为啥是副会长你来主持啊？”
“会长状态不好，我来代理。拜托您配合。”
用手指了指还没恢复的会长，龟崎前辈也没再多说什么，大概原本也没多大兴趣，很快就端正了姿势。那我继续推进吧。
“那么能请您讲讲当时的情况吗？”
来看看内容能充实到什么程度。是耍心机还是藏着正当的利刃呢。
“啊。
前一天须藤拜托我，说对小宫和近藤有话要说。之前须藤一直对他们俩的表现恶言相向，我很不爽，但他举着拳头威胁我，要是不做我会有危险，没办法就做了，没想到会变成这样......”
“你这家伙——”
“须藤，冷静点。”
看来意外地适合当证人呢。而且他大概讨厌须藤。所以才会为了钱答应做这种冒险的证人。不管怎么解释，肯定是只看到能陷害须藤的好处才行动的吧。
“我能提问吗？”
“嗯？哦，好。”
那来看看怎么敲才能敲出破绽。至少龙园不擅长把这种事交给别人去追问。整理好思路追问的话，破绽应该很快就会出现。
“须藤拜托您是在社团活动的时候吗？”
“...啊，是在基础训练的时候......”
基础训练的时候。也就是说在社团活动时有接触，那周围应该也会有人注意到。好了，给堀北和绫小路他们制造个切入点。不知道龙园追问到什么程度了。
“谢谢您。那么可以认为在那个时候看到的篮球部成员也有几个，这样理解可以吗？”
“......不，周围挺吵的，而且是两个人在练习，没人知道！”
“啊，这样啊。”
谁啊说他适合当证人。这家伙完全照着台本，一点即兴发挥都不行。这样在社会上会很辛苦的，这家伙。
既然已经很明显是在说谎了，再追问下去也不会显得中立，就这样吧。
“接下来请须藤进行反驳。”
“全是胡说八道！”
“嗯，知道了，冷静点。按顺序来。”
像某成步堂一样拍着桌子站起来的须藤全盘否定。嘛，作为了解情况的人知道是这样，但如果逆着顺序否定，所有的线索都会乱掉。但对须藤来说全是让他不爽的发言，会这样也没办法。
“前一天是你拜托的吗？”
“不是，是近藤叫我出去的，我不知道！我没叫他们，龟崎说的全是谎话！”
“啊？！你以为自已有点力气就嚣张——”
“停。”
“吵死了！你不过是会长的代理，少插嘴！”
火大。很明显看不起我啊？算了，反正代理也是和会长同等的立场，这个人一点都不理解。
“虽然是代理，但在这个场合我是主持人。您随便说没关系，但既然是代理，暂时的立场和会长是一样的，请您理解。
而且这里是确认事实的地方，不是让您争吵的地方。
...要发脾气的话请到外面去好吗？”
尽量压抑住情绪，不让声音有起伏，冷静地说出这番话。在对话中制造停顿，表面上不表现出来，态度中透露出烦躁和不满，用黏腻深沉的压力压过去，两人就不再说话，慢慢坐到了椅子上。通过改变关注焦点来引导的误导技巧。用视线引导这种小手段，在这样的对话中，只要制造出分散注意力的地方，意识就会自然动摇，悄悄产生压力。篮球高手黑子哲也用的是手段和技巧，而赤司征十郎则是用最接近我的意识的误导技巧。说起来我就是从他那学的。
好。这样气氛就掌握住了。龟崎前辈的发言被否定了，但首先得调查这里面有没有隐藏事实。
“须藤。确认一下龟崎前辈的发言，对于小宫和近藤两人，在比赛方面您有想说的吗？”
首先要弄清楚两人争吵的契机有没有。还有有没有可能拜托龟崎前辈或者其他人。必须先弄清楚须藤原本对两人有没有想法，不然小宫和须藤的关系会一直僵持下去。
“......哦。小宫基础训练偷懒，我想说让他多锻炼下身体核心力量。”
“说是想说的，其实是建议吧。”
完全没有恶意嘛。这家伙真是个纯粹的篮球选手。
“近藤打球动作太粗暴，让他多思考下动作。”
“建议听起来更像是单纯地想说。嗯，了解。”
对于近藤，作为篮球选手的同时能发现问题，所以才会想说而不是单纯建议。结果动手了。
“有威胁过龟崎前辈吗？”
“怎么可能！对这种家伙威胁着拜托，我还不如自已做！”
“你真的要把我惹毛了！”
水火不容啊。啊，又要按下他的怒火真麻烦。
“...您还打算说吗？”
把问须藤时的情绪降下来，再次冷冷地说，两人的吵闹又安静了下来。哈，再聊下去又会变成这样，真麻烦。结束吧。
“那么 C 班的证言结束。
接下来请 D 班提供‘近藤叫出去的证据、打人的证据、证人’中的任何一个。”
“好的。”
接下来，轮到佐仓了。堀北、绫小路，看你们的了。
“D 班请来了目击者。”
“「「「——！！」」”
C 班这边大概没想到，连监控都没有，又是放学后非篮球部活动据点的地方，居然会有目击者，就连龙园都没想到吧。但更让人动摇的是，为什么这个时候才出现。按理说应该在起诉的时候就拿出来。为什么在可能要做出最终判断的时候才拿出来......从我们这边知道只是佐仓不太愿意而已。
从门口走进来的佐仓，可能是被气氛压制，缩着肩膀，脚步沉重。
“我，我是一年 D 班的佐仓。”
小声地开口。因为周围很安静，所以声音显得很微弱，不仔细听都听不到。
“是 D 班的啊。”
“坂上老师，有什么问题吗？”
“没有没有，请别在意。”
坂上老师微微一笑，大概是在一定程度上掌握了佐仓的性格，把喧闹的近藤和龟崎前辈抛在一边，原本就细长的眼睛闪着钝钝的光，散发着压力。毫无疑问。他在想办法否定佐仓的证言。
“…………”
证言还没开始。焦急地瞪着的近藤和龟崎前辈，如预期般给人压力的坂上老师，担心地看着的堀北，看似没兴趣但在等待时机的绫小路，还有因为关系到自已的未来而一脸愤怒的须藤。他们的视线都集中在佐仓一个人身上，甚至让她连开口都感到害怕。
呵呵。听到坂上老师轻轻的笑声，同时明白了他否定证言的方法，我把思考切换到让佐仓重新振作的方法上。
“哈。看来是在浪费时间啊。说不出来，也就是说这是临时准备的台本，就算背下来了也没记住吧。不愧是 D 班啊。”
“请再等一下！鼓起勇气说这些也是需要时间的！”
又是对佐仓施加的压力。为了不让佐仓说话，把她是 D 班的这件事当作负面因素，彻底剥夺了她说话的力气。就算说出事实，如果在这种被催促的状态下，也不会有太大的效力。原来如此，高明啊。
“没有没有，只是在等她发言的时候，近藤君和龟崎君处理问题的时间也在减少。所以不能接受。”
——就是这个。
“...那我来说可以吗？”
“比企谷同学......”
如果是说等待的时间——
“佐仓同学。我觉得从头解释很难，所以请回答我的问题。如果觉得困难，您可以退出。”
——问就行了。佐仓应该是不太擅长说话的类型。那只要回答关键问题就好。而且如果因为回答导致情况恶化，这次不是佐仓回答的问题，而是让她回答的我有问题。不需要承担责任，而且不是自已说出来，负担应该会轻一些。
“是！”
“说是目击，首先有能证明您在现场的证据吗？”
“这，这个！”
递过来的 SD 卡。以前见过的卡，但容量不同，大概是特意重新放进新的里面了。插到背后显示器连接的电脑里，是须藤和近藤举起手，只有小宫毫无反抗地接受的那张照片。坂上老师咬着牙。
“——为什么？！”
“——喂，近藤，我没听说过这事！！”
“C 班请安静。”
近藤也没想到，龟崎前辈大概以为能赢所以也大声叫嚷。C 班只是因为没想到而被牵着鼻子走，但似乎还没看清这张照片的本质。嘛，算了。继续追问。
“这张照片是对着相机拍的，但只根据听到的信息也可以，能请您讲讲当时的情况吗？”
“...好。”
在他们意识到本质之前先发动攻势。如果能清楚地传达是 C 班策划了这次事件，就算是假话，现在他们也很难反驳。
“听到不是须藤同学的声音，但是觉得在附近拍摄比较好就想拍摄，然后听到须藤同学他们的声音，接着...听到了像打人一样的声音，好几次。”
......这次商量得不够细致啊。就算这里稍微编造一点，C 班也拿不出证据反驳。顺利的话应该很容易就能扭转局面的。偷懒了啊，绫小路。
“谢谢您。关于拍摄这件事之后茶柱老师可能会通过注意，但关于当时的情况我了解了。”
虽说违反校规，但因为解决了一个问题，应该不会被严厉指责，但确实是个问题。
但是，接下来该怎么办。我的目的是破坏佐仓的努力，但...不，既然没有完全失败，这次就当作让步吧。嗯。八幡不错。
“我有个问题，您说听到须藤和别人的争吵声，但并不是听到了全部对话，对吧？”
“「「「——」」”
“...是。”
原本确信能赢的堀北和绫小路瞪大了眼睛，坂上老师露出像龙园一样狰狞的笑容。一方找到了没看到的失败的缺口，一方发现了没看到的胜利的线索，表情这样理所当然。
“——那么，不能确定是须藤同学先动手的，对吧。”
追问。要把这个作为证据无效化。
话说，知道还这么说不太好。
“比企谷同学。您觉得这个能作为证据吗？”
“目前来看不够充分。”
“——比企谷？！”
须藤求助地看着我。事实上就这一张照片目前确实无法扭转局面。如果有时间标记，是小宫和近藤先在，是录像拍摄等等能直接看到的证据，不然这没有意义。
只是带来龟崎前辈这一点，坂上老师在思考中应该也包含了这不是证据这一点吧。
“但是，我觉得龟崎前辈和 C 班的证言也不是核心关键，对吧？”
“...哎呀哎呀。真不愧是您。”
这家伙明明知道还想隐瞒。嘛，算了。含混过去，掌握在手里结束吧。
“再揭露一个谎言然后做出判决吧。”
“咚咚”，在桌子上整理文件的声音响起，声音和动作让空气都凝结了。双方都知道再深挖下去就是致命伤，空间里充满了紧张感。
“...哦，有种不好的预感呢。”
“这预感可能要成真了。”
龙园不好。如果这么说，坂上老师可能会明显地露出沮丧的表情，但那样说的话气氛就变了。要是说了，就算是中立，也会被认为是明知故说假话，那就是极恶了。嗯？来不及了？可惜不是。现在的我只是根据这里的信息在做事。
“近藤同学，我有个问题。”
虽说这么做有点越权。在必须追问才能弄清楚的情况下，推翻之前的前提条件，从表面看就是明明知道还让人在手掌上跳舞的混蛋。虽然是事实。
“为什么被须藤打了之后到审议会这段时间，伤恶化了？”
“——！？”
“......啊，对哦，为什么？”
“你应该能想到。”
说实话，这个问题没必要问。大概是为了把事情闹大，给老师采取行动找个理由，但这种幼稚暴露了。
“......这，这个......”
果然这里也没准备好吗。找个借口应该还是能行的。比如说外伤本来不严重，但去医院一看骨头断了之类的，有很多糊弄的方法。嘛，带回去让龙园下次利用吧。
“回答不出来也没关系。那就直接判决吧。”
“这样也行。”
“我也没问题。”
坂上老师松了口气，马上表示同意。只要一问，很容易就会发现是谎言。像这样没必要问下去，不再深入讨论，这样更好。
“把双方的证言都整理一下吧。”
有证据能否定的部分除外，其他都视为有效。和辩论一样，没有明确理由否定的就当作事实来判断。
首先是 C 班。
“叫出须藤并导致暴力事件的 C 班，罚 50 个班级点数，近藤和小宫停课一周。”
“哎呀呀......”
“喂——什么？！”
“哈！活该！”
作为须藤一方，认为是被 C 班叫出去，是近藤先动手，
他们似乎根本没想到自已会被处罚，近藤等人脸色发青，觉得这不是开玩笑，但坂上老师却在某处露出安心的表情，大概是意识到原本可能会有更重的处罚吧。厉害啊。
然后是 D 班。
“对小宫和近藤使用暴力的须藤，D 班没收 50 个班级点数，须藤停课两周。”
“......啊？”
“——被算计了！”
“......是这样啊。”
对于 C 班来说，是被须藤叫出去，是须藤先动手。而对于须藤现在被处罚的主要原因，是伤势的情况。
“等等，比企谷！”
旁边的堀北咬着牙，绫小路抱着头，须藤似乎都没看到，只是因为不明白为什么自已会被问罪，不安的眼神在颤抖。
“为什么，是我。”
“就算有正当理由打人，但你是单方面动手的。”
我毫不犹豫地回答。从佐仓的照片来看，小宫没有反抗，也没有握拳的样子。如果对手是近藤，可能会像格斗一样双方互殴，但这种情况下，明显是须藤单方面动手。
“而且正当防卫过度也会构成犯罪的。”
肯定这张照片拍摄后近藤会还手，但从现在的伤势来看，肯定会被判定为防卫过当，这没什么奇怪的。只是被打就逃跑，谁都知道这不容易做到，但就算做不到，如果采用汉谟拉比法典那样的报复方式，就会永远陷入循环。
需要的是，学习。不是错了，而是要明白是做得太过了。
“这能算是好的结果吗？”
“......不，不是......是这样啊......”
须藤果然理解得很快。学习也是，只要理解了基础，后面就会很快记住，对自已有错这件事也能理解……诶？孩子？我什么时候开始教育孩子了？
总之这样结束可以吗？
“如果没有反驳的话，我想就此结束——”
如果他们没什么要说的。
“——堀北、绫小路，你们有什么要说的吗？”