体验授课当日，我和绫小路来到指定地点 A 班教室，看到教室里的人后，一种不好的预感袭来。
那里有龙园和桥本，以及两个空位。毫无疑问，那是我和绫小路的座位。但是，龙园和桥本都不是那种会因为被拜托就来参加这种活动的人。他们为什么会在这里？
“为什么你们会在这？”“这是我的台词吧。被八幡威胁着来，结果一个有趣的人都没有。”龙园的这句话让不好的预感更加强烈。比企谷虽然嘴上说着不喜欢社交，但交友圈其实很广。通过他自已设计的系统运作，一年级里没有不认识他的人，他也会在考试或其他问题上帮助 A 班以外的班级，所以带几个人来参加这种活动应该轻而易举。可他竟然是威胁着龙园来的……还有桥本。
脑海中浮现出那件事。
“……嘛，你另当别论。”“？”“……”
我的预感无法传达给任何人，教室里只有龙园和绫小路之间那股神秘的气氛。但这种气氛没持续多久，随着“嘎吱”一声开门声，一个熟悉的人走了进来。
“人都到齐了啊。那么，神崎和绫小路去坐空位吧。”“‘真嶋老师？’”“我也在呢。”“‘坂上老师也在’”
在 A 班班主任真嶋老师和跟在后面出现的坂上老师的催促下，我们坐下后，两人打开了平时随身携带的笔记本。
“首先，感谢四位的参加。多亏了你们，这次的体验才能进行下去。”“虽然不是自愿的，但不需要感谢。”
龙园不情愿地甚至对真嶋老师的感谢之词都回以尖锐的话语。这也是让人喜欢不起来的原因之一，不过大家也不是想互相喜欢，在这方面多嘴确实是多余的。
“那么，马上进入规则说明。”“——请等一下！”
对于坂上老师接下来要说的话，我感到疑惑并举起了手。作为一个活动，在这个时间设置规则让我很在意。
“规则是什么？”“接下来要进行体验授课的是和你们同年级的学生。正因为如此，希望你们认真对待，所以制定了规则。”“啊，是这样啊。谢谢。”
原来如此。虽然是体验课，但这次不能因为是同学关系就不认真，而是要以学生和老师的关系来对待。如果因为认识就不认真对待，这个活动就没有意义了。为了让我们认真对待而设置的就是规则。得到了疑惑的解答，我释然并准备集中注意力。
龙园依然一脸不满。
如果在那个时候对他的眼神产生疑问，也许就不会被之后的惨状所牵连了。
“首先，注意事项。上课期间请认真听讲。若有被视为干扰的行为会有惩罚。”
虽然心中有疑问，不知道惩罚是什么，但在这所学校已经度过了半年多的我们，觉得不会得到答案，所以只是在心里想想而已。至少如果认真对待就不会知道惩罚是什么，去追问只会浪费时间，而且可能会被龙园纠缠，这也是我们放弃追问的一个原因。
“另外，会有休息时间，但请在这个教室内度过。上厕所请使用旁边的。”
上课间的休息时间在教室里度过。嘛，十分钟也做不了什么，这样也行吧。只是为什么不让出去呢？
“最后，不能中途退席或提前结束，所以请集中精力坚持到最后。”
……嗯？有这样的事吗？
“那么，马上要开始上课了，请准备好教科书。”
带着最后的违和感，两人离开。虽然不服，但我还是看向龙园想听听他的意见，只见龙园双手抱在胸前，遮住眼睛，额头上冒着虚汗。
“……龙园。”
“……只有不好的预感。”
和比企谷相处时间最长的龙园罕见地露出了焦急。虽然有被威胁着来这一原因，但一旦产生疑问，就会觉得什么都可疑吧。
“是这样吗？比企谷也说过，体验授课，也就是类似教育实习吧？”
“我也这么想，但你有什么头绪吗？”
不，体验授课本身没什么奇怪的。奇怪的是规则的内容和这些成员。恐怕比企谷在谋划着什么。
“……”
但是，没有答案。在我们被不好的预感支配，被两人疑惑地看着的画面中，熟悉的上课铃声响起，没办法，我一边在心里琢磨着，一边从抽屉里拿出教科书……里面好像有个像信封的东西，但现在没时间看了吧。